نماینده مردم شهرستانهای ابهر، خرمدره و سلطانیه در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم تناسب زیرساختهای آموزشی با ظرفیتهای علمی و صنعتی منطقه، خواستار توجه ویژه وزارت آموزش و پرورش به بازسازی مدارس فرسوده، تجهیز هنرستانها و رفع موانع اساسنامهای مجمع خیرین مدرسهساز شد.
به گزارش گروه سیاسی پایگاه خبری صبح ابهر، دکتر علیمردانی در آیین افتتاح آموزشگاه دخترانه حضرت فاطمهزهرا (س) ابهر که با حضور وزیر آموزش و پرورش، استاندار، مسئولان استانی و شهرستانی برگزار شد، ضمن تقدیر از تلاشهای نیروهای مسلح، دیپلماسی فعال کشور و نقشآفرینی مردم در حفظ اقتدار و اتحاد ملی، به بررسی چالشها و مطالبات حوزه آموزش و پرورش منطقه پرداخت.
موفقیتهای چشمگیر علمی در کنار کمبودهای زیرساختی
علیمردانی با اشاره به درخشش علمی دانشآموزان منطقه تصریح کرد: «شهرستانهای ابهر و خرمدره در دو سال اخیر موفق به کسب رتبه نخست میانگین نمرات امتحانات نهایی در سطح استان شدهاند و امسال نیز تنها در منطقه دو، شاهد کسب ۲۵ رتبه زیر هزار توسط دانشآموزان بودهایم؛ اما متأسفانه امکانات رفاهی، ورزشی، اردوگاهی و فضاهای آموزشی موجود متناسب با این استعدادها و تلاشهای معلمان و دانشآموزان توسعه نیافته است.»
انتقاد از عدم اجرای قانون مدرسهسازی در انبوهسازیها
نماینده ابهر، خرمدره و سلطانیه با انتقاد از عملکرد برخی انبوهسازان گفت: «در حالی که بیش از ۴۶ درصد صنایع استان در منطقه مستقر بوده و توسعه فیزیکی رخ داده است، برخی سازندگان برای گریز از اجرای قانون ماده ۱۸ و نساختن مدرسه، پروژهها را به قطعات ۱۹۹ واحدی تفکیک کردهاند. این موضوع سبب شده تا در مناطقی چون مسکن مهر، شهرک کارمندان ، شهرک گلسار و شهرکهای جدید، با کمبود شدید فضاهای آموزشی استاندارد مواجه باشیم.»
لزوم اصلاح اساسنامه مجمع خیرین و تقویت کانونهای پرورشی
وی در بخش دیگری از سخنان خود به ظرفیت بالای خیرین منطقه اشاره کرد و افزود: «خیرین پای کار هستند، اما با توجه به اتمام دوره مجمع خیرین و برخی ایرادات اساسنامهای، امکان جذب و هدایت مناسب ظرفیتها به وجود نیامده است که با برگزاری انتخابات و بهکارگیری نیروهای توانمند میتوان پتانسیل مدرسهسازی خیرین را احیا کرد.»
علیمردانی همچنین با اشاره به فرسودگی تنها کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ابهر گفت: «یک مرکز قدیمی با تجهیزات ناکافی نمیتواند پاسخگوی نیازهای ۳۱ هزار دانشآموز شهرستان باشد و نوسازی و ارتقای آن ضرورت دارد.»
هشدار نسبت به مدارس ناایمن و لزوم بهروزرسانی هنرستانها
وی در ادامه، نوسازی تجهیزات کارگاهی در هنرستانها را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: «با وجود اینکه درصد هدایت تحصیلی به هنرستانها بالاتر از اهداف تعیینشده محقق شده است، اما کارگاههای هنرستانهای ما در ابهر و خرمدره فاقد خودروها و تجهیزات مدرن آموزشی هستند.»
نماینده مردم در مجلس همچنین با هشدار نسبت به وجود برخی فضاهای آموزشی فرسوده، از جمله وضعیت نامناسب مدرسه در منطقه شریفآباد ابهر، از وزیر آموزش و پرورش خواست تا با بازدید میدانی از این مراکز، نسبت به ایمنسازی و جایگزینی فوری سازههای خطرآفرین دستورات لازم را صادر فرماید.
وی در پایان ضمن قدردانی از اقدامات نوسازی مدارس، خدمات فرهنگیان، نیکوکاران مدرسهساز و پیگیریهای مسئولان استانی و شهرستانی، ابراز امیدواری کرد این سفر منشأ تحول و گرهگشایی از چالشهای آموزشی سه شهرستان ابهر، خرمدره و سلطانیه باشد.
